新西蘭教育體制獨特，為學生提供了豐富廣泛的課程選擇，沒有固定的課程和學習模式，高年級的學生可以從傳統學科和非傳統學科當中進行選擇，新西蘭高中專業，專業涵蓋了創業學、生態旅游、心理學等多個方面，學科五花八門，學生可根據自身的興趣愛好來選擇專業，也可以根據日后的發展道路來選擇專業。
海洋研究Marine studie
隨著社會的不斷發展，各國對海洋資源的開發與保護越來越重視，海洋科學專業也成為新興熱門專業。在新西蘭Whakatane High School，高中階段就開設了海洋研究相關學科，研究鯊魚和可持續捕魚已經成為了選修這門課程學生的日常，同時學生還有機會參加浮潛和潛水探險，將海洋水生生物的知識和對物理環境的扎實理解結合在一起。通過體驗設計與研究，你將學習去認識海洋生態系統中發生的復雜相互作用。
機器人學Robotics
設計和制造機器人是基督城Hagley College開設的課程。作為計算機科學研究的一部分，學生們將學會如何將編程技能與硬件和電子設備結合起來，制作出有趣或實用的機器人。
通過互動式課程、實驗和實操項目，學生將學習諸如編程、數據表示、編碼理論和人機交互等熱門科學領域。學習機器人并非僅僅是學習機器人知識，而是學習通向未來的方法，是一種思考問題的方式，開拓了思維，放寬了眼界。
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地球和空間科學Earth and space science
地球與空間科學專業以太陽系特別是日地空間物理環境作為主要研究對象，它的研究成果有助于增進人類對地球及其空間環境的科學認識，為太空時代的人類活動提供了必要的基礎。今天，地球與空間科學已成為地球科學中具活力的學科之一。
其他行星上是否存在生命？恒星是如何形成的？生物體是如何在地球上最極端的環境中生存的？來自惠靈頓Onslow College的高中生正在探索這些充滿科幻色彩的宇宙問題。學校運用定制化的課程來滿足學生的興趣。課程的范圍可以從天體生物學到天氣系統再到南極科學，幫助學生在新興科學領域找到自己的未來職業發展方向。
心理學Psychology
心理學作為探討人類內心情感及心理活動的學科，有著極強的研究價值。心理學作為源于個體意識探討人類心理認知特點的實踐學科，可以健全我們的認知架構，掌握高效率的學習方法。恐懼癥、刻板印象、壓力和人際關系是新西蘭各中學的心理學學生所要研究的主要問題。
新西蘭教育強調理論和實踐相結合，因此，心理學學生還能經常通過實驗來探索人類的思想、情感和行為。比如，在尼爾森的Nayland College，學習心理學的學生們使用Myers-Briggs和Big Five人格測試，根據他們裝飾蛋糕的方式來進行個人心理分析。如此有趣的課程，教育君也是躍躍欲試了呢！
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