新西蘭大學(xué)園藝專業(yè)介紹

　　大部分家長和學(xué)生對園藝專業(yè)存有誤區(qū)，認(rèn)為園藝就是“花農(nóng)”。事實(shí)上，新西蘭移民緊缺專業(yè)園藝學(xué)不僅是一門技術(shù)，也是一門藝術(shù)。

　　園藝發(fā)展的主要內(nèi)容是品種改良和選育、生物技術(shù)，尤其是分子生物學(xué)在園藝方面的應(yīng)用、園藝產(chǎn)品保鮮技術(shù)，以及園藝產(chǎn)品精細(xì)加工和藥用保健等。對學(xué)生更實(shí)際的原因是，這是個人才短缺專業(yè)。園藝學(xué)課程既能滿足人才市場需求，又可滿足移民政策要求。留學(xué)生畢業(yè)后可獲得新西蘭的工作簽證，工作后可直接申請新西蘭移民。

　　新西蘭約60億新西蘭元產(chǎn)值的園藝產(chǎn)業(yè)在質(zhì)量、創(chuàng)新和高效等方面，新西蘭園藝一直處于世界最先進(jìn)的水平，享有很高的國際聲譽(yù)。而這些突出的成績得益于新西蘭園藝產(chǎn)業(yè)在教學(xué)、科研和生產(chǎn)實(shí)踐上對于自然資源、科學(xué)技術(shù)和商業(yè)運(yùn) 作等綜合全面發(fā)展的理解、認(rèn)識與實(shí)踐。近年來，作為新西蘭的傳統(tǒng)支柱產(chǎn)業(yè)，園藝產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅速，已經(jīng)成為新西蘭最重要的外貿(mào)出口型產(chǎn)業(yè)之一。

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新西蘭林肯大學(xué)園藝專業(yè)

　　新西蘭林肯大學(xué)的園藝課程包括大專文憑、本科和研究生(碩士和博士)階段學(xué)歷。

　　新西蘭大學(xué)園藝專業(yè)——大專文憑：

　　1.園藝(相當(dāng)于新西蘭國家學(xué)歷5級)- 1學(xué)年

　　主要是園藝學(xué)科專業(yè)知識的概論：植物種植、土壤、土壤管理、園藝系統(tǒng)，計(jì)算機(jī)與商業(yè)溝通技巧、農(nóng)業(yè)機(jī)械等8門課程學(xué)習(xí)。除了相關(guān)的8門課程之外，學(xué)生還必須得具有12周的工作經(jīng)驗(yàn)或者實(shí)習(xí)。

　　2.園藝管理(相當(dāng)于新西蘭國家學(xué)歷6級)- 1學(xué)年

　　對于想成為園藝、農(nóng)業(yè)領(lǐng)域管理人才的學(xué)生，大學(xué)建議進(jìn)一步學(xué)習(xí)一年的園藝管理。包括學(xué)習(xí)園藝管理以及4門選修課程(水果生產(chǎn)種植、有機(jī)種植、農(nóng)作物生產(chǎn)、林業(yè)、農(nóng)業(yè)機(jī)械、花園庭院設(shè)計(jì)等)。除了相關(guān)的課程之外，學(xué)生還必須完成44周的工作經(jīng)驗(yàn)。

　　新西蘭大學(xué)園藝專業(yè)——本科學(xué)位：

　　1.商業(yè)學(xué)士(園藝管理) - 3學(xué)年

　　2.科學(xué)學(xué)士(植物與園藝科學(xué))- 3學(xué)年

　　新西蘭大學(xué)園藝專業(yè)——研究生學(xué)位：

　　1.園藝科學(xué)研究生文憑

　　2.園藝科學(xué)碩士學(xué)位

　　3.博士

　　林肯大學(xué)一直同園藝產(chǎn)業(yè)保持著密切的聯(lián)系，大學(xué)設(shè)有專門的就業(yè)和產(chǎn)業(yè)聯(lián)系機(jī)構(gòu)協(xié)助學(xué)生工作實(shí)習(xí)和畢業(yè)之后的工作推薦。學(xué)生畢業(yè)后，可以進(jìn)入大中小型園藝出口企業(yè)、苗圃、果園、葡萄園、景觀設(shè)計(jì)公司以及政府等從事技術(shù)，商業(yè)管理、咨詢等各方面工作。

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　　新西蘭梅西大學(xué)農(nóng)業(yè)科學(xué)學(xué)士（園藝專業(yè)）課程結(jié)構(gòu)：

　　所有攻讀農(nóng)業(yè)科學(xué)學(xué)士學(xué)位的學(xué)生都必須在此期間選擇必修課程，必修課大部分在第一年，其中包括科學(xué)概述論文和經(jīng)濟(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)及農(nóng)業(yè)企業(yè)方面的課程。這種課程結(jié)構(gòu)旨在為學(xué)生提供廣泛的知識和技巧，為第二第三年的深入學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)。下面已列出所有農(nóng)業(yè)科學(xué)學(xué)士的必修課程。

　　所有專業(yè)每年都有該專業(yè)領(lǐng)域一系列的必修課程，比如農(nóng)業(yè)/園藝體系，管理、農(nóng)業(yè)企業(yè)、農(nóng)業(yè)工程、植物蟲害和疾病、植物科學(xué)和土壤科學(xué)。在本科第三年，如果你達(dá)到專業(yè)要求，便可以從梅西大學(xué)所提供的課程中做選擇。但是所有的學(xué)生在第三年都必須完成至少五個課程。

　　對攻讀梅西大學(xué)農(nóng)業(yè)科學(xué)學(xué)士學(xué)位的學(xué)生還有項(xiàng)實(shí)習(xí)工作的要求：本科暑假期間，在專業(yè)相關(guān)領(lǐng)域做全職工作至少30周，至少提交兩次評估報告。這樣的暑期工作在果園、苗圃和園藝公司比較容易找到。

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新西蘭大學(xué)園藝專業(yè)好移民嗎

　　新西蘭大學(xué)園藝專業(yè)課程對于留學(xué)生是個不可多得的課程，既能滿足人才市場需求，又可滿足移民政策要求，課程畢業(yè)后可獲得工作簽證留在新西蘭工作，工作后可直接申請新西蘭移民，獲得新西蘭永久居民身份。

　　園藝業(yè)是新西蘭最大的雇主之一，整個行業(yè)雇傭了超過44000人，但仍然面臨嚴(yán)重的人手不足。新西蘭移民局公布的最新短缺行業(yè)名單，園藝是長期短缺行業(yè)；移民局在工作簽證、移民評估方面，均作出很大調(diào)整以吸引海外留學(xué)生修讀園藝課程，籍此緩解本國的人才短缺。

　　進(jìn)入新世紀(jì)以來，作為新西蘭的傳統(tǒng)支柱產(chǎn)業(yè)，園藝產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅速，已經(jīng)成為新西蘭最重要的外貿(mào)出口型產(chǎn)業(yè)之一。為了更加完善地推動產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，新西蘭副總理宣布園藝是新西蘭政府重點(diǎn)扶持的行業(yè)。進(jìn)而，新西蘭移民局又將園藝列入新西蘭長期短缺的技能行列，對于這個專業(yè)的畢業(yè)生申請技能移民進(jìn)行額外的加分。新西蘭在勞工部的資料顯示，對于園藝專才短缺人數(shù)為2.7萬人。

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新西蘭大學(xué)園藝專業(yè)就業(yè)怎么樣

　　新西蘭大學(xué)園藝專業(yè)就業(yè)方向一 ：科研機(jī)構(gòu)就業(yè)去向：農(nóng)科所、蔬菜公司等農(nóng)業(yè)科研、事業(yè)機(jī)構(gòu)。

　　應(yīng)聘途徑：各農(nóng)業(yè)類高校校園招聘會、專業(yè)網(wǎng)站。

　　就業(yè)形勢：因?yàn)檗r(nóng)產(chǎn)品市場化改革的深入，另外，國家在加入wto后承諾開放農(nóng)業(yè)市場，而我國的農(nóng)業(yè)科技基礎(chǔ)薄弱，因此，基層研究所和各類農(nóng)業(yè)事業(yè)單位對農(nóng)業(yè)高素質(zhì)人才的需求總體來說比較旺盛。也就是說，只要你愿意，那找到一份專業(yè)對口的工作還是比較容易的。 因?yàn)檫@些單位的共性是，自主支配的時間比較多，又能接觸到同專業(yè)的行家里手，從他們那里能了解到一些關(guān)于新品種開發(fā)等專業(yè)技術(shù)。前者有利于準(zhǔn)備考研的同學(xué)，后者則有利于準(zhǔn)備創(chuàng)業(yè)的同學(xué)。

　　新西蘭大學(xué)園藝專業(yè)方向二 ：商業(yè)機(jī)構(gòu)就業(yè)去向：各農(nóng)業(yè)科技園區(qū)、園藝類公司。

　　應(yīng)聘途徑：招聘會、專業(yè)園藝或農(nóng)業(yè)網(wǎng)站、毛遂自薦。

　　新西蘭大學(xué)園藝專業(yè)就業(yè)形勢：農(nóng)業(yè)是地球上最古老的行業(yè)，科技農(nóng)業(yè)也喊了許多年，但真正進(jìn)入市場化的快速發(fā)展軌道，卻也是近幾年才有的現(xiàn)象。國家實(shí)施了好多年的“菜籃子工程”，近年來對農(nóng)業(yè)產(chǎn)品的政策扶持力度逐漸加大，勢必讓越來越多的資本和資源進(jìn)入農(nóng)業(yè)科技領(lǐng)域，理所當(dāng)然的，新增加的投入會成就更多的就業(yè)機(jī)會——這些都反映出園藝職業(yè)有著廣闊的發(fā)展前景。對園藝專業(yè)藥用植物方向的畢業(yè)生來說，中醫(yī)藥市場的重新旺盛也是一個不錯的兆頭。

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　　新西蘭園藝專業(yè)畢業(yè)后易就業(yè)

　　新西蘭惠靈頓維多利亞大學(xué)——園林設(shè)計(jì)碩士專業(yè)課程：

　　專業(yè)名稱：Master of Landscape Architecture 景觀設(shè)計(jì)學(xué)碩士

　　專業(yè)認(rèn)可：惠靈頓維多利亞大學(xué)園林設(shè)計(jì)碩士畢業(yè)，可以獲得新西蘭景觀設(shè)計(jì)協(xié)會的認(rèn)可。當(dāng)然這個協(xié)會在世界范圍內(nèi)景觀設(shè)計(jì)領(lǐng)域得到廣泛的認(rèn)可。

　　就業(yè)前景：城市規(guī)劃；網(wǎng)站策劃；城鎮(zhèn)或城市規(guī)劃

　　新西蘭林肯大學(xué)——景觀建筑本科課程

　　新西蘭林肯大學(xué)景觀建筑本科課程結(jié)合了實(shí)踐工作和以社區(qū)為基礎(chǔ)的應(yīng)用項(xiàng)目，為學(xué)生提供了真實(shí)的全球經(jīng)驗(yàn)，這是進(jìn)入職業(yè)領(lǐng)域中的寶貴財(cái)富。雇主們都積極評價和珍視林肯大學(xué)景觀建筑的畢業(yè)生將創(chuàng)新、強(qiáng)勁理念和實(shí)際動手方法帶入他們的工作。

　　新西蘭林肯大學(xué)的國際視野和特別專業(yè)的名聲為學(xué)生在咨詢、地方和中央政府、景觀產(chǎn)業(yè)、教育和非政府組織領(lǐng)域開拓了世界范圍的機(jī)會。在新西蘭，澳大利亞，東南亞，中國，歐洲，北美和中東都能找到我們的畢業(yè)生工作在每一個層級，從新的畢業(yè)生到商業(yè)合作伙伴和主管。

　　新西蘭林肯大學(xué)景觀建筑本科課程畢業(yè)生也能期待工作在更廣泛的項(xiàng)目–從城市發(fā)展、都市的設(shè)計(jì)和旅游發(fā)展到住宅和生活方式的細(xì)分和商業(yè)、機(jī)構(gòu)和產(chǎn)業(yè)的項(xiàng)目。

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