新西蘭高中排名一覽表中大多是私立學校，其中有5所是女子學校，8所位于奧克蘭。排名面向這些學校的一系列因素進行評估，包括大學錄取率、學業成績、提供的課外活動質量，甚至學校人口統計數據等。其中今年奪得第一名的學校是中區私校ACG Parnell College，中區女校St Cuthbert's College和去年一樣穩居第二。
新西蘭高中前十名
1.帕奈爾學校ACG Parnell College
2.圣卡斯伯特學院St Cuthbert’s College
3.克里斯汀學校Kristin School
4.潘赫斯特學校Pinehurst School
5.奧克蘭拔萃女校Diocesan School For Girls
6.Rangi Ruru女子學校Rangi Ruru Girls’School
7.圣肯蒂根學院St Kentigern College
8.巴拉丁圣心學院Baradene College of The Sacred Heart
9.伍德福德學校Woodford House Woodford House
10.麥克林斯中學Macleans CollegeMacleans College
課程設置與大學專業相關
新西蘭教育很注重實踐，所以課程安排也很有實用性。
國內的中學課程設置，主要學習語文、數學、英語，以及文理科的綜合課程，這些課程大多與大學的專業和個人將來職業選擇結合并不密切。
新西蘭高中的課程就與大學專業緊密結合，開設了很多與未來職業相關的實用性課程。
比如一個學生將來想從事經濟方面的工作，在高中時就可以選修經濟、商業等課程，或者學生對建筑感興趣，可以選擇設計、繪圖，木工等課程。
三種課程體系
新西蘭的中學課程體系包括三種NCEA，IB，CIE。每種都有不同的考核體系和課程設置，而學生則通過對目標大學的選擇來確定讀哪種課程。
·NCEA(National Certificate of Educational Achievement）新西蘭國家教育成績證書
NCEA是目前新西蘭中學生的主要學歷證明。獲得NCEA證書后，學生可以在新西蘭或其他國家繼續深造。NCEA是全國性畢業證書，在國外也受到高度認可，NCEA有三個級別，分別為一級、二級和三級。
學生通常在11年級學習一級，12年級學習二級，13年級學習三級。
NCEA課程設置靈活，每年開設的課程多達40多門，涵蓋范圍廣泛，如會計，農業和園藝科學，藝術史，生物學，商業研究，化學，中文，古典研究，舞蹈，設計和視覺藝術，數字技術，戲劇，地球與空間科學，經濟學，英語，學術英語，法語，地理，德語，健康，讀寫能力，數學與統計學，音樂，計算能力，體育，物理，心理學，宗教研究，科學，社會研究，西班牙語等等。學生可以根據興趣和能力選擇課程。
·CAIE（Cambridge Assessment International Education）劍橋大學國際考評部
CAIE隸屬于劍橋大學考評院，是劍橋大學的直屬部門，提供國際公認的課程和考試系統，頒發國際資格證書劍橋國際A Level和劍橋國際IGCSE。獲得劍橋A Level證書后，學生可以在新西蘭或其他國家繼續深造。每年都有成千上萬名學生憑借劍橋國際AS&A Level課程資格證書被世界各地的前沿大學錄取。
劍橋國際課程設置靈活，學生可以根據自身的能力選擇學習的級別。
·IB（International Baccalaureate)國際文憑教育課程
IB課程是由國際文憑組織IBO開發的國際課程。獲得世界前沿大學的廣泛認可和尊重。IB課程不以世界上任何一個國家的課程體系為基礎而自成體系，廣泛吸收了當代許多發達國家主流課程體系的優點，涵蓋了其主要的核心內容。因此IB課程體系即具有與世界各國主流教育課程體系之間的兼容性，又有自己教育理念發展下的獨特性。
IB課程被全球教育界認可為具有較高學業水準的教育項目，被更廣泛的大、中學所接受，在全球范圍內迅速發展、壯大，成為國際學生考取國外大學的最理想選擇。
新西蘭的高考與國內不一樣，不是一考訂終身，而是通過高中最后三年（11年級，12年級，13年級）的總成績來算高考分數。所以如果考慮來新西蘭讀高中的同學們，建議從11年級開始讀，以免最后學分修不夠。而且大部分榜單上的學校，從11年級下半年就不接收新的國際學生。
初三畢業的同學，可以在同年的下半年來讀一學期10年級，來年再開始讀11年級，這樣可以有一學期的時間更好的適應全新的學習生活。
上面三種教育體系不知道該如何選擇，風云君給同學們一個建議。如果高中畢業后想繼續在新西蘭讀大學，那就選NCEA，如果畢業后想去英美讀高校，那就可以選擇IB或者劍橋課程。
如果已經讀到高二的同學們，就不建議來讀高中了，讀新西蘭大學還有另一個途徑，就是大學預科。新西蘭所有大學都設立自己專門的預科課程，完成預科課程后就可直接進入大學就讀。
在選擇學校時，排行榜雖然是一個參考依據，但更重要的是一個學校的學習氛圍、教育體系、師資配置等等因素。如今，世界前沿的教育不僅僅涉及課堂上的學術成就，還會為學生提供多方面的實踐經驗。
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