馬來西亞本科預科班最低學歷要求為完成高二學年課程，國內高二畢業(yè)生，可申請馬來西亞大學留學預科，預科的設置，也是為了學習環(huán)境需要過度的學生或國際學生，申請馬來西亞大學預科，與本碩課程一樣，都是需要提供在校成績單和語言成績，語言成績不達標可先考慮就讀大學的語言課程。
馬來西亞本科預科班條件
1、在中國完成高中二的學生就可以讀CIMP(年齡介于17至23歲);
2、想在馬來西亞的學院就讀澳洲,英國,新西蘭大學本科的學生;
3、想在馬來西亞獲取國際承認的大學預科班CIMP文憑后申請到其他國家的學生;
4、希望在馬來西亞先磨練自己學習能力,同時也將英文基礎打好的學生。
馬來西亞本科預科班優(yōu)勢
1.教育質量：馬來西亞的高等教育質量得到了國際認可，其學術水平在亞洲乃至全球享有良好的聲譽。
2.學習環(huán)境：馬來西亞的教育體系與西方國家相似，有利于學生適應新的學習環(huán)境。此外，馬來西亞的文化和生活環(huán)境也相對包容和友好。
3.就業(yè)前景：馬來西亞的留學生畢業(yè)后有廣闊的就業(yè)前景。在馬來西亞完成學業(yè)后，學生可以選擇繼續(xù)深造或直接就業(yè)。同時，馬來西亞的企業(yè)也積極為留學生提供實習和就業(yè)機會。
4.留學成本較低：相較于其他英語國家，馬來西亞的留學成本較低，適合工薪階層家庭。預科費用一般在每年1萬人民幣左右，加上本科或者研究生學費，一年的總費用大約在5-8萬人民幣左右。
5.簽證申請簡便：馬來西亞的簽證申請程序相對簡單，簽證通過率高。
6.良好的語言環(huán)境：預科課程通常采用英語授課，有利于提高學生的英語聽說讀寫能力。同時，馬來西亞的多元文化環(huán)境也為學生提供了學習多種語言的良好機會。
馬來西亞本科預科班群體
1、相關的技術類專業(yè)。
比如藝術，建筑，科技，醫(yī)學等等，一般這類專業(yè)都會要求學生達到相應的入學要求，甚至會有部分的院校前置要求學生讀預科，專業(yè)的針對性強，預科可以適當?shù)臏p輕學習壓力。
2、學習環(huán)境需要過度的學生。
很多學生在新的環(huán)境中都需要很長時間的適應，與其后面出現(xiàn)掛科和課程聽不懂的情況發(fā)生，還不如花點時間去學習一下預科課程，了解國外的學習模式和課程設置，還有考試的一些問題。
3、想要選擇申請其他國家和地區(qū)的學生。
馬來西亞部分學校提供的預科認可度是國際化的，所以通過預科的同學可以申請美國澳洲等院校，作為一個過度來說，馬來西亞讀預科還是非常有優(yōu)勢的。
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