馬來西亞英語教育專業前景可觀，作為教育學分支，英語教育專業就業領域廣泛，專業學生除了可以進入到高校任職發展，也可以從事翻譯類工作或記者、編輯、導師、講師，英語教育全稱為“作為外語的英語教學”，馬來亞大學、馬來西亞理科大學等名校都開設了英語教育專業。
馬來西亞英語教育專業前景
以英語作為第二教學語言為重點的教育學士學位課程（TESL）旨在培養中學英語教師。學校專業的重點是語言能力和教育，從而培養學生在英語教學中發展健全的理論和實踐知識。此課程是使用創新的21世紀教學方法，這將為學生踏入教育事業所需要的基礎。
以英語作為第二教學語言為重點的教育學士學位課程（TESL）旨在培養中學英語教師。學校專業的重點是語言能力和教育，從而培養學生在英語教學中發展健全的理論和實踐知識。此課程是使用創新的21世紀教學方法，這將為學生踏入教育事業所需要的基礎。
馬來西亞英語教育專業推薦
馬來亞大學
英語教育學士學位
Bachelor of Education Teaching English as a Second Language
課程簡介：
英語教育學士課程(英語作為第二語言的教學)開始于1989年。該計劃的目的是為英語中學教師提供學術準備和專業培訓。該課程將英語語言技能和英語文學與專業組成部分相結合，強調教育知識和課堂教學實踐。
課程內容：
第一學年：馬來語基礎、馬來西亞教育發展、體育與健康教育、語言教師語言學、TESL方法論基礎、交際英語、道德與文明鑒賞、教育心理學、語音學與音韻學、ESL課堂語法、ESL課堂聽說、視覺藝術設計基礎、哲學與道德發展、體能與健康、文學教育方法論概論
第二學年：創業文化基礎、教育與社會、語言學習與語言運用、ESL課堂閱讀、ESL課堂寫作、交際英語、教育中的溝通與創新、自我領導與課程管理、文本分析寫作技巧、課程大綱設計與材料開發、三維設計、道德教育與宗教、體育與健康教育中的基本測量與評價、學校文學文本解讀、視覺藝術教育課程與評價、道德教育課程、運動學習原理、文學體裁教學、藝術批評鑒賞與基礎、道德教育方法與評價、體育教育、文學教育模擬教學
第三學年：教育倫理與立法、ESL評估與評價、外語教學模擬教學、外語教學研究基礎、視覺藝術教育微型化教學、德育微型化教學、體育健康微型化教學、文學教育績效、實習
第四學年：專注于工業、獨立研究、創業、志愿社區服務、人才發展、教育與研究、學術項目、綜合研討會:TESL問題、學術寫作
學制：4年
學費：60180馬幣
入學時間：10月
申請要求：
高中畢業，各科均分80分以上，雅思5.5
馬來西亞理科大學
英語教育學士學位
Bachelor of Education (TESOL)
課程簡介：
TESOL課程旨在培養專業、敬業、創新和批判性思維的教師。學生還將能夠實踐可持續發展和協作的概念，研究視野開闊全面，在教與學的過程中有較深的認識。學生應該具備靈活和適應不同情況的教學技能。該項目還旨在培養對學校、教育和社會具有積極態度的教育工作者。除了提供教育領域的專業培訓外，該計劃的結構強調學術領域的科學專業化。對其他學科的重視和接觸旨在為學生提供更全面的教育知識。
在這個項目中，專業和教學部分屬于教育研究學院，而主題部分屬于人文學院。學生將輔修多媒體課程。這些課程由教學技術和多媒體中心提供。
學制：4年
學費：13750美元
入學時間：10月
申請要求：
高中畢業，各科均分80分以上，雅思5.5，需面試
