澳大利亞本科專業(yè)排名靠前的專業(yè)有：護(hù)理專業(yè)、社工專業(yè)、IT專業(yè)、旅游酒店管理專業(yè)、工程專業(yè)和教育專業(yè)。澳洲的工程專業(yè)享有國(guó)際聲譽(yù)，工程專業(yè)所涵蓋的內(nèi)容廣泛，包含環(huán)境工程、化學(xué)工程、材料工程、機(jī)械工程、電子電氣工程、土木工程、礦務(wù)工程等。工程專業(yè)比較好的大學(xué)有阿德雷德大學(xué)、西澳大學(xué)、昆士蘭大學(xué)。

　　澳大利亞本科專業(yè)排名

　　1、護(hù)理專業(yè)：注冊(cè)護(hù)士在澳洲缺口較大。護(hù)士專業(yè)本科學(xué)制在澳大利亞一般為三年，大都相當(dāng)注重理論與實(shí)踐相結(jié)合。針對(duì)中國(guó)學(xué)生的情況，澳洲大學(xué)開設(shè)了各種適合不同入學(xué)條件的護(hù)士課程。例如，有適合沒有接受過護(hù)士教育的學(xué)生的3年本科課程，也有適合已經(jīng)在國(guó)內(nèi)取得注冊(cè)護(hù)士資格學(xué)生的2年Graduate Entry本科課程。另外，有少數(shù)大學(xué)，例如莫納什大學(xué)也開設(shè)了可以取得注冊(cè)護(hù)士資格的研究生課程。

　　2、社工專業(yè)：社會(huì)工作致力于社會(huì)公平、提高生活質(zhì)量和開發(fā)個(gè)人團(tuán)體和社區(qū)潛能。社會(huì)工作者追求解決當(dāng)今社會(huì)普遍存在的各種障礙、不平等和不公正現(xiàn)象，積極參與解決公民個(gè)人的壓力和危機(jī)境況。主要方法是通過幫助個(gè)人實(shí)現(xiàn)他們的智力、體力和情感的潛力，通過和個(gè)人、團(tuán)體和社區(qū)合作來達(dá)到社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和政治資源的公平分配。

　　澳洲有發(fā)達(dá)的社會(huì)福利和保障體系，為民眾提供深入且個(gè)性化的關(guān)懷，對(duì)社會(huì)工作者的需求量較大。社工在澳大利亞已經(jīng)是發(fā)展最快的職業(yè)之一，工作地點(diǎn)遍布青年服務(wù)中心、社區(qū)服務(wù)中心、移民和難民服務(wù)中心，以及政策制定機(jī)構(gòu)。目前該崗位的工作人員缺口在以每年約18%的速度持續(xù)增長(zhǎng)。

　　3、IT專業(yè)：澳洲IT專業(yè)涉及多個(gè)方向，如軟件工程、網(wǎng)絡(luò)工程、網(wǎng)絡(luò)安全、電子商務(wù)、信息系統(tǒng)等，各分支都屬于澳洲移民緊缺職業(yè)，就業(yè)率和起薪相對(duì)較高。澳洲課程設(shè)置具有很高的實(shí)用性，傳授的技術(shù)和技能覆蓋了IT行業(yè)的多個(gè)領(lǐng)域，如動(dòng)漫設(shè)計(jì)、游戲開發(fā)、軟件開發(fā)、電腦圖形等等，擇業(yè)面很廣。西澳大學(xué)、昆士蘭科技大學(xué)IT領(lǐng)域有很強(qiáng)的特點(diǎn)。

　　4、旅游酒店管理專業(yè)：澳洲的旅游行業(yè)世界聞名，旅游酒店管理專業(yè)也是近些年來熱門專業(yè)之一，豐富的實(shí)習(xí)、就業(yè)機(jī)會(huì)和高質(zhì)量的教學(xué)水平吸引了許多中國(guó)留學(xué)生赴澳攻讀。中國(guó)作為世界四大旅游目的國(guó)之一，旅游業(yè)快速發(fā)展，將來勢(shì)必對(duì)旅游酒店管理人才有更大的需求和更高的標(biāo)準(zhǔn)。位于旅游勝地布里斯班的昆士蘭科技大學(xué)和格里菲斯大學(xué)是學(xué)習(xí)旅游酒店管理的首選大學(xué)。

　　5、工程專業(yè)：澳洲的工程專業(yè)享有國(guó)際聲譽(yù)，工程專業(yè)所涵蓋的內(nèi)容廣泛，包含環(huán)境工程、化學(xué)工程、材料工程、機(jī)械工程、電子電氣工程、土木工程、礦務(wù)工程等。澳洲工程類人才求大于供，學(xué)生畢業(yè)后容易找到相關(guān)工作，可進(jìn)入商業(yè)、公共服務(wù)業(yè)、信息業(yè)、制造業(yè)等并且薪水較高。工程師這一職業(yè)在澳洲移民職業(yè)列表中一直都是60分的職業(yè)，對(duì)于有意向移民的學(xué)生來非常利好，極易拿到“綠卡”，成功移民。工程專業(yè)比較好的大學(xué)有阿德雷德大學(xué)、西澳大學(xué)、昆士蘭大學(xué)。

　　6、教育專業(yè)：澳洲教育質(zhì)量在世界上位居前列，國(guó)家相當(dāng)重視教育，教師社會(huì)地位高，屬于政府公務(wù)員，收入穩(wěn)定、工作時(shí)間短、假期長(zhǎng)、就業(yè)機(jī)會(huì)多。澳洲的教師資格是通過大學(xué)培訓(xùn)來完成并獲得的，對(duì)于中國(guó)本科畢業(yè)生、已經(jīng)有學(xué)士學(xué)位，打算到澳洲就讀教育專業(yè)的中國(guó)留學(xué)生來說一般有以下三種選擇：教學(xué)碩士學(xué)制兩年、教育學(xué)士學(xué)制兩年、教育學(xué)研究生文憑學(xué)制一年，這三種方式偏重教學(xué)實(shí)踐，都可以直接獲得澳洲的教師資格。教育專業(yè)可以選擇的學(xué)校有莫納什大學(xué)、悉尼大學(xué)、麥考瑞大學(xué)。