新西蘭留學(xué)工程專業(yè)哪個(gè)好？工程專業(yè)作為熱門專業(yè)，一直以來都吸引了很多學(xué)生前去就讀，那么在新西蘭高校當(dāng)中，也有不少所高校開設(shè)了工程專業(yè)，比如說新西蘭奧克蘭大學(xué)，該校提供電氣與電子工程專業(yè)與生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)士課程，作為新西蘭首屈一指的名校，奧克蘭大學(xué)歷史悠久，教學(xué)一流，除此之外，新西蘭坎特伯雷大學(xué)也開設(shè)了金融工程理學(xué)士和自然資源工程學(xué)專業(yè)。
新西蘭奧克蘭大學(xué)
電氣與電子工程專業(yè)
奧克蘭大學(xué)工程學(xué)院開設(shè)的電氣與電子工程專業(yè)，在2022QS世界大學(xué)電子電氣工程專業(yè)排名中，位居全球第110位。它涉及通信及控制技術(shù)、電力系統(tǒng)的開發(fā)和利用、計(jì)算機(jī)復(fù)雜信號(hào)處理的設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)、機(jī)器人設(shè)計(jì)、現(xiàn)代儀器儀表的應(yīng)用設(shè)計(jì)等等領(lǐng)域，教師多為電氣和電子工程領(lǐng)域的研究領(lǐng)導(dǎo)者，研究范圍涵蓋綠色可再生能源以及無線電力傳輸?shù)鹊龋哂袠O強(qiáng)的社會(huì)應(yīng)用性。
生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)士
在全球健康保健行業(yè)的發(fā)展下，生物醫(yī)學(xué)工程師的就業(yè)前景廣闊。奧克蘭大學(xué)生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)，綜合了工程學(xué)、生物學(xué)及醫(yī)學(xué)等學(xué)科的理論方法，以多層次研究人體系統(tǒng)狀態(tài)，并運(yùn)用工程技術(shù)為疾病的預(yù)防、診斷、治療和康復(fù)提供服務(wù)。奧克蘭大學(xué)的生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)擁有新西蘭工程師協(xié)會(huì)(Engineering NZ)認(rèn)證，受國際市場的高度認(rèn)可，就讀期間，還能常常接觸到該領(lǐng)域的資深專家、使用到最新工程設(shè)備。
新西蘭坎特伯雷大學(xué)
金融工程理學(xué)士(BSc)
金融工程專業(yè)，是一門將金融經(jīng)濟(jì)理論，與金融產(chǎn)品、投資組合、市場和法規(guī)所需的設(shè)計(jì)和開發(fā)工具相結(jié)合的跨學(xué)科專業(yè)。在坎特伯雷大學(xué)，金融工程理學(xué)士的首年課程，提供涵蓋金融和經(jīng)濟(jì)學(xué)、數(shù)學(xué)和統(tǒng)計(jì)學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)和軟件工程等關(guān)鍵學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)，而在后兩年將進(jìn)一步結(jié)合行業(yè)實(shí)踐，引領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)核心課程、選擇金融工程中的細(xì)分專業(yè)，為畢業(yè)后進(jìn)入應(yīng)用領(lǐng)域做好準(zhǔn)備。
自然資源工程學(xué)專業(yè)
自然資源工程學(xué)專業(yè)，致力于以可再生能源、再生農(nóng)業(yè)和碳積極城市等研究，維護(hù)和改善土壤、水和大氣等自然資源。坎特伯雷大學(xué)的該專業(yè)，長期與包括Mana Whenua (毛利原住民地權(quán)機(jī)構(gòu)) 在內(nèi)的社區(qū)合作，通過提出創(chuàng)造性方法來解決社區(qū)所面臨的土地住房、氣候變暖、糧食生產(chǎn)及自然資源的保護(hù)和管理等問題，在學(xué)期間便具有很強(qiáng)的實(shí)踐意義與屬性。
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