中國(guó)孩子在新西蘭就讀高中好嗎？新西蘭的高中學(xué)校有很多所，教育也是屬于世界水平。加上新西蘭這個(gè)國(guó)家風(fēng)景秀麗，環(huán)境優(yōu)美，所以越來(lái)越多的學(xué)生去新西蘭讀高中。去新西蘭留學(xué)擁有更純凈的語(yǔ)言環(huán)境、更精確的因材施教、更靈活的課程設(shè)置、不再一考定終生、培養(yǎng)孩子獨(dú)立特質(zhì)。下面請(qǐng)看詳細(xì)介紹。
中國(guó)孩子在新西蘭就讀高中好嗎
新西蘭中學(xué)大概400多所，大部分學(xué)校是公立的。的中學(xué)有男校、女校和男女合校。所有的新西蘭公立高中學(xué)校會(huì)提供NCEA的考試體系，有些學(xué)校同時(shí)提供CIE 和IB考試體系，給學(xué)生提供多樣化選擇。中小學(xué)時(shí)期是最容易接受新事物，感受多元文化，接受先進(jìn)教育，更好地激發(fā)其內(nèi)在的創(chuàng)造性和能動(dòng)性。
1、更純凈的語(yǔ)言環(huán)境：與其他熱門(mén)英語(yǔ)留學(xué)國(guó)家相比，新西蘭的語(yǔ)言環(huán)境更純凈。原因在于新西蘭的高中國(guó)際學(xué)生比例更合理，不會(huì)出現(xiàn)其他國(guó)家中國(guó)學(xué)生扎堆的現(xiàn)象，大部分的學(xué)校國(guó)際學(xué)生的比例不到10%，這就為孩子的語(yǔ)言成長(zhǎng)提供了更加純凈的環(huán)境。
2、更精確的因材施教：新西蘭的高中，確切的說(shuō)新西蘭的教育特別注重因材施教。舉個(gè)例子，在同一個(gè)班級(jí)里面，針對(duì)不同數(shù)學(xué)水平的學(xué)生，教師會(huì)提出不同的學(xué)習(xí)計(jì)劃，布置不同的作業(yè)與任務(wù)，每個(gè)學(xué)生得出的分?jǐn)?shù)也分級(jí)別與等級(jí)。反之，在國(guó)內(nèi)的高中，不管學(xué)生的水平如何，有沒(méi)有差異，老師都是設(shè)置同樣的課程內(nèi)容，布置相同的家庭作業(yè)，與“因材施教”相去甚遠(yuǎn)。
3、更靈活的課程設(shè)置：新西蘭的高中普遍采取的選課制度，為學(xué)生提供廣泛多樣的選修課程，學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣愛(ài)好選擇課程。更重要的是，學(xué)生可以根據(jù)將來(lái)要讀大學(xué)的專(zhuān)業(yè)和未來(lái)從業(yè)方向選擇課程，學(xué)習(xí)目標(biāo)更明確，成績(jī)也更容易提高，大大提高了進(jìn)入名牌大學(xué)的幾率。
4、不再一考定終生：在國(guó)內(nèi)，高考一考定終生，很多孩子往往平時(shí)成績(jī)比較好，但是由于臨場(chǎng)發(fā)揮不佳，導(dǎo)致落榜。而在新西蘭高中普遍采用的平時(shí)表現(xiàn)持續(xù)評(píng)估的形式考核升學(xué)，其優(yōu)勢(shì)在于更有助于孩子得到公正的衡量。
5、與歐美名校無(wú)縫銜接：新西蘭與英國(guó)以及美國(guó)等教育強(qiáng)國(guó)之間的學(xué)歷相互認(rèn)可度極高，孩子在新西蘭讀完高中之后，選擇比較多，既可以選擇新西蘭本地的大學(xué)，也可以選擇歐美名校，可謂是與歐美名校無(wú)縫鏈接。與國(guó)內(nèi)高中生相比，接受?chē)?guó)外優(yōu)質(zhì)高等教育的機(jī)會(huì)更大。
6、培養(yǎng)孩子獨(dú)立特質(zhì)：孩子在新西蘭讀高中，能夠更主動(dòng)學(xué)習(xí)，生活中養(yǎng)成獨(dú)立的特質(zhì)，這對(duì)孩子將來(lái)進(jìn)入社會(huì)是非常有幫助的。
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