語言病理學(xué)新西蘭讀研,可以讓學(xué)生知曉語言學(xué)、醫(yī)學(xué)、心理學(xué)等多個(gè)學(xué)科的知識,主要關(guān)注行為課程,幫助學(xué)生對人類行為有深入的理解,目前新西蘭坎特伯雷大學(xué)提供該專業(yè),學(xué)制2年,每年大概需要33500紐幣的學(xué)費(fèi),申請時(shí)要求雅思成績達(dá)到6.5分,畢業(yè)后可就業(yè)前景廣,即使在國內(nèi)也有很大的就業(yè)缺口。
語言病理學(xué)新西蘭讀研簡介
語言病理學(xué)一般來說是一門融合了語言學(xué),醫(yī)學(xué),心理學(xué),康復(fù)學(xué),教育學(xué)等等為一體的綜合性學(xué)科,這門學(xué)科主要是研究各種語言障礙及交流障礙,例如失語癥,自閉癥,交流認(rèn)知性困難,吞咽困難等,從而為病人提供診斷以及治療措施。在獲得了奧斯卡最佳影片的電影《國王的演講》中,就講述了喬治六世如何在語言治療師的幫助下克服了嚴(yán)重口吃,從而在二戰(zhàn)前發(fā)表了那篇著名的對德宣戰(zhàn)演講。
該專業(yè)集中關(guān)注的領(lǐng)域有:行為課程。主要是讓學(xué)生對人類行為有深入的理解,包括涉及說話、思考、疑問和與他人互動(dòng)的復(fù)雜過程認(rèn)知神經(jīng)科學(xué),學(xué)生主要是學(xué)習(xí)解剖學(xué),生理學(xué)和認(rèn)知過程康復(fù)科學(xué),理解康復(fù)技術(shù)和原理語言科學(xué)。主要探索的領(lǐng)域有語音信號,聲學(xué)和生理測量。
語言病理學(xué)新西蘭讀研院校
新西蘭坎特伯雷大學(xué)語言與言語病理學(xué)碩士 Master of Speech and Language Pathology
課程長度 2年
開學(xué)日期 2月,7月
學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn) NZD 新西蘭元 33,500.00
實(shí)習(xí)機(jī)會 學(xué)校給予就讀該課程的學(xué)生提供6個(gè)月以上的實(shí)習(xí)時(shí)間,把握機(jī)會,盡己所能,將實(shí)習(xí)崗位轉(zhuǎn)化為今后完全屬于自己的工作崗位。
學(xué)術(shù)要求 國內(nèi)全日制高等院校本科畢業(yè)生。有專業(yè)背景要求(申請人本科專業(yè)須與本課程相同或至少相關(guān))
成績要求 雅思6.5(單項(xiàng)不低于6)
語言病理學(xué)新西蘭讀研就業(yè)
語言病理學(xué)(Speech Pathologist),被CareerCast列為最有前途的工作第12位,就業(yè)前景廣,哪怕是在國內(nèi)該行業(yè)也有很大的就業(yè)缺口。據(jù)《中國聽力語言康復(fù)科學(xué)雜志》2014年刊發(fā)的數(shù)據(jù),2012年,我國聽力學(xué)本科及以上畢業(yè)生不到400人(美國每年則培養(yǎng)600名聽力學(xué)博士),而國際上言語治療師的需求量標(biāo)準(zhǔn)是每10萬人口中20名,可是目前我國言語治療師大約只有5000名,而我國推算需要的言語治療師高達(dá)26萬名。
此外新成立的“中國國際言語語言聽力協(xié)會”就是針對言語治療師和聽力師的官方非盈利組織,發(fā)展十分迅速,集合了很多志同道合的國內(nèi)外華人言語治療師。無論是從市場需求還是未來社會發(fā)展趨向,該行業(yè)都有著巨大的發(fā)展?jié)摿Α?/p>
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