在體育賽事備受關(guān)注的當(dāng)下，近年不少學(xué)生選擇就讀前往新西蘭就讀體育管理專業(yè)。那么新西蘭讀體育管理專業(yè)怎么樣？目前，新西蘭有多個(gè)高校開設(shè)這一專業(yè)，包括奧塔哥大學(xué)、奧克蘭理工大學(xué)等，主要學(xué)習(xí)教育學(xué)、人體科學(xué)、體育鍛煉等課程，讓學(xué)生掌握基本理論知識(shí)與技能，成為體育方面的專門人才，畢業(yè)后能夠從事體育工作。
新西蘭讀體育管理專業(yè)怎么樣
體育管理專業(yè)是培養(yǎng)各類體育專門人才的一種特殊的體育教育。這種教育是隨著近代教育制度的確立、近代學(xué)校的出現(xiàn)而興起的。新西蘭大學(xué)體育管理專業(yè)的學(xué)生主要學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)、人體科學(xué)、學(xué)校體育學(xué)、體育鍛煉、訓(xùn)練與競(jìng)賽等方面的基本理論、基本知識(shí)和基本技能，受到體育科學(xué)研究的基本訓(xùn)練，掌握從事學(xué)校體育教育工作的基本能力。
隨著體育事業(yè)的進(jìn)步，特別是奧林匹克運(yùn)動(dòng)的飛速發(fā)展，體育行業(yè)急劇擴(kuò)展，體育專門人才的各類需求也愈益突出。社會(huì)上除了對(duì)體育教師有更大的需求外，對(duì)高水平的運(yùn)動(dòng)員、教練員，對(duì)體育科技工作者、體育管理工作者、體育經(jīng)濟(jì)工作者、體育新聞工作者等等，也都有了更加專門化和各業(yè)化的需求。
在這種形勢(shì)下，新西蘭大學(xué)體育管理專業(yè)的門類大為增多，培養(yǎng)各類體育專業(yè)人才的學(xué)校也逐漸發(fā)展起來。潛在的職業(yè)生涯的例子包括：體育和健身教練，運(yùn)動(dòng)康復(fù)顧問，健身協(xié)調(diào)員，心臟康復(fù)專家，運(yùn)動(dòng)心理學(xué)家，傷害預(yù)防顧問，和物理/認(rèn)知工效學(xué)家。
新西蘭讀體育管理專業(yè)院校
1、新西蘭奧塔哥大學(xué)。奧塔哥大學(xué)體育和運(yùn)動(dòng)科學(xué)專業(yè)提供對(duì)人類起作用的技能使他們更強(qiáng)，更快，更高效的處理壓力和不易受傷。該專業(yè)擁有國(guó)際公認(rèn)的學(xué)者，體育與運(yùn)動(dòng)科學(xué)系的大學(xué)任務(wù)是致力于生產(chǎn)高質(zhì)量的研究。所有的研究生學(xué)位的學(xué)生都能實(shí)現(xiàn)系列領(lǐng)域相關(guān)的體育知識(shí)，健康和運(yùn)動(dòng)科學(xué)都達(dá)到一個(gè)先進(jìn)水平的機(jī)會(huì)。pgdipsci和BSC（榮譽(yù)）允許在后半年的學(xué)習(xí)中引用學(xué)術(shù)研究。碩士研究生也可在心臟康復(fù)區(qū)、康復(fù)運(yùn)動(dòng)對(duì)神經(jīng)-肌肉-骨骼問題上進(jìn)行研究。
2、奧克蘭理工大學(xué)。該大學(xué)提供的體育與娛樂專業(yè)將體育與休閑娛樂兩者緊密結(jié)合起來。這種獨(dú)特的專業(yè)設(shè)置，來源于新西蘭多種多樣的休閑娛樂資源。從國(guó)際連鎖飯店到隱密豪華的度假莊園、海灘度假村，養(yǎng)生溫泉旅館和世界級(jí)別的高爾夫球俱樂部，新西蘭可以提供各式休閑體驗(yàn)。該專業(yè)的學(xué)科體系也比較完備。既有側(cè)重休閑類的旅游、娛樂等服務(wù)性行業(yè)學(xué)科，也有側(cè)重于體育的大型活動(dòng)策劃、體育企業(yè)的管理等統(tǒng)籌類學(xué)科。正因?yàn)樾挛魈m擁有發(fā)達(dá)的體育與休閑產(chǎn)業(yè)，因此可以給學(xué)生提供各種實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，了解更多相關(guān)產(chǎn)業(yè)中的企業(yè)的運(yùn)作方式，開拓視野。
相信通過上面的解釋說明，想必大家都對(duì)新西蘭讀體育管理專業(yè)怎么樣已經(jīng)有了一定的了解，留學(xué)生們可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)和生活情況來做好規(guī)劃。更多留學(xué)方面的問題，歡迎咨詢教外留學(xué)的顧問老師。
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