新西蘭中學(xué)體制完善，目前它有初中與高中之分，其中前者學(xué)制2年，為7年級(jí)、8年級(jí)，后者學(xué)制5年，為9年級(jí)、10年級(jí)、11年級(jí)、12年級(jí)、13年級(jí)。在高中之前，學(xué)校比較重視孩子的個(gè)性化自由發(fā)展，而高中階段時(shí)，學(xué)生需要獲得國家認(rèn)可的學(xué)歷，即NCEA，必修數(shù)學(xué)、英語和科學(xué)三門課程。
新西蘭中學(xué)以著名的英式教育體制為基礎(chǔ)開展高質(zhì)量教學(xué)，鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考，為接受高等教育以及未來的工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。1-13年級(jí)為新西蘭的中小學(xué)教育階段。當(dāng)?shù)氐暮⒆右话?歲起開始上學(xué)，18歲中學(xué)畢業(yè)。1-6年級(jí)為小學(xué)，7-8為初級(jí)中學(xué)，9-13年級(jí)為高中，即NCEA。
所有中學(xué)課程和教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)都相似，學(xué)生都要參加必修課程的學(xué)習(xí)：英語或毛利語、社會(huì)學(xué)、科學(xué)、數(shù)學(xué)、物理課程及一些選修課程，這些選修課程因校而異，可多達(dá)幾十上百種專業(yè)課程。
在高中階段9年級(jí)以前，學(xué)生的學(xué)習(xí)都很輕松，注重個(gè)性化自由發(fā)展。從第9年級(jí)開始，學(xué)生們的目標(biāo)轉(zhuǎn)變?yōu)楂@得各種國家認(rèn)可的教育學(xué)歷。
2002年至今實(shí)施的高中課程修讀的學(xué)歷是NCEA，一般來說，除了必修課為數(shù)學(xué)、英語和科學(xué)外，沒有其它必修科目，各學(xué)校可自行設(shè)置他們的課程，學(xué)生自主選擇，只要修夠所在年級(jí)要求的學(xué)分就行。
NCEA是(National Certificate of Educational Achievement)的簡稱，分三個(gè)級(jí)別：1級(jí)、2級(jí)和3級(jí)。學(xué)生通常在第11年級(jí)(中國高一)開始學(xué)習(xí)1級(jí)NCEA課程，在第12年級(jí)(中國高二)和第13年級(jí)(中國高三)繼續(xù)學(xué)習(xí)第二和第三級(jí)NCEA。學(xué)生也可以根據(jù)自己的能力，同時(shí)選學(xué)幾個(gè)年級(jí)的不同科目。例如學(xué)生能夠在學(xué)習(xí)NCEA第一級(jí)科目的同時(shí)，學(xué)習(xí)第二級(jí)的某些科目。
NCEA是采用「要求標(biāo)準(zhǔn)」的方式設(shè)計(jì)，就是說學(xué)生的成績按照一些標(biāo)準(zhǔn)來評(píng)定。每一科目都有一些標(biāo)準(zhǔn)，每一標(biāo)準(zhǔn)都定義了學(xué)生在某一特定科目或?qū)W習(xí)領(lǐng)域內(nèi)必須了解或做到的內(nèi)容。只要達(dá)到了這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，就算通過了這科的門檻。通過標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生，又可因程度的不同而有三種不同的等級(jí)，分別是：良(Credit)、優(yōu)(Merit)及特優(yōu)(Excellent)。在制定「標(biāo)準(zhǔn)」方面，依性質(zhì)的不同而有三種類別：
成就標(biāo)準(zhǔn)(Achievement Standard)：通常這類科目的成績，是靠考試來評(píng)定，也有部分的科目是透過授課老師來評(píng)定的。學(xué)生可以因各人的程度，而得到如上述不同的等級(jí)。
單一標(biāo)準(zhǔn)(Unit Standard)：這類科目的成績，非由考試來評(píng)定，而是由授課老師或是校外專業(yè)人士來評(píng)定。多半是屬于實(shí)踐性質(zhì) (例如：實(shí)驗(yàn)，口語表達(dá)，藝術(shù)，計(jì)算機(jī)，園藝，導(dǎo)游等)，會(huì)就是會(huì)，不會(huì)就是不會(huì)，所以沒有如上所述成績等級(jí)。
其他的考試及標(biāo)準(zhǔn)(Other Exam & Standard)：其他的專業(yè)測驗(yàn)或評(píng)鑒等，也可以拿來計(jì)入成績(學(xué)分)。
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