新西蘭旅游管理專業(yè)？除了商科專業(yè)之外，去新西蘭讀旅游管理專業(yè)的學(xué)生也不在少數(shù)，新西蘭旅游行業(yè)十分的發(fā)達(dá)，也有很大的新西蘭大學(xué)開設(shè)了旅游管理專業(yè)課程，新西蘭的教育體制被公認(rèn)為世界上的教育體制之一，所以很多留學(xué)生都選擇了去新西蘭留學(xué)旅游管理專業(yè)課程。
新西蘭旅游管理專業(yè)
新西蘭林肯大學(xué)旅游管理專業(yè)
林肯大學(xué)旅游管理碩士將成為直接參與管理和規(guī)劃世界最大工業(yè)的人才之一。旅游不僅是世界上最大的產(chǎn)業(yè)，它還涉及到地球表面最廣大的人流量。因此它是當(dāng)今世界變化的一個(gè)主要因素，幾乎影響著每一個(gè)國家，現(xiàn)在急需的正是能在這片領(lǐng)域有專業(yè)知識(shí)的畢業(yè)生。林肯掌握的旅游管理是第二悠久的學(xué)術(shù) ，新西蘭利用大學(xué)專業(yè)知識(shí)去研究環(huán)境與人(LEAP)，這是一個(gè)國家的領(lǐng)導(dǎo)人和旅游局最需要的咨詢和研究的。
新西蘭奧克蘭理工大學(xué)國際旅游管理專業(yè)
奧克蘭理工大學(xué)國際旅游管理碩士專業(yè)旨在培養(yǎng)能夠制作發(fā)展計(jì)劃、減輕負(fù)面影響并且了解市場(chǎng)價(jià)值創(chuàng)造過程的高素質(zhì)畢業(yè)生，適用于已獲得本科旅游資格證書，并希望進(jìn)一步進(jìn)行深造的學(xué)生。學(xué)生通過一系列專業(yè)化論文的寫作和研究，可以提高自身的知識(shí)積累，也可以培養(yǎng)學(xué)生對(duì)旅游管理同時(shí)作為一門學(xué)科和一個(gè)行業(yè)的洞察力。旅游酒店管理碩士專業(yè)的論文所涉及的研究領(lǐng)域包括社會(huì)研究與分析、商業(yè)研究方法、旅游管理與創(chuàng)業(yè)、海岸與海洋旅游、亞洲旅游、旅游業(yè)消費(fèi)者視角、旅游與南太平洋、旅游專題研究、當(dāng)代旅游問題等 。
新西蘭惠靈頓維多利亞大學(xué)旅游管理專業(yè)
維多利亞大學(xué)的旅游管理研究生課程是基于在其本科課程(BTM)開辦的非常成功的基礎(chǔ)上建立起來的。該項(xiàng)目研究生課程提供給學(xué)生在一個(gè)快速發(fā)展的行業(yè)好領(lǐng)域內(nèi)更加專業(yè)的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)并能夠提出許多有趣的學(xué)術(shù)挑戰(zhàn)。該研究生課程的學(xué)習(xí)提供了對(duì)一個(gè)復(fù)雜現(xiàn)象的更高層次的理解力，促進(jìn)了學(xué)生的批判性思維，培養(yǎng)學(xué)生的分析和表達(dá)能力，以及幫助學(xué)生研究和開發(fā)專業(yè)知識(shí)和專業(yè)經(jīng)驗(yàn)。這些素質(zhì)都應(yīng)對(duì)如今不斷變化的環(huán)境和競(jìng)爭(zhēng)中所準(zhǔn)備的，無論是在新西蘭還是在國際上都會(huì)受到相當(dāng)?shù)闹匾暋?/p>
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新西蘭旅游管理專業(yè)留學(xué)優(yōu)勢(shì)
旅游業(yè)是一個(gè)在新西蘭正蓬勃發(fā)展的行業(yè),在從1997年到2007年的十年中，來自中國大陸的游客增加了58.6%，在未來幾年內(nèi), 會(huì)有越來越多的中國人選擇到新西蘭旅游。因此, 對(duì)能流利使用中、英文的旅游從業(yè)人員需求會(huì)增多。作為在新西蘭的中國留學(xué)生, 也許旅游業(yè)是最容易找到工作的專業(yè)。
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