高一讀完去新西蘭留學(xué)？高中生去新西蘭留學(xué)的學(xué)生不在少數(shù)，這也是留學(xué)的一個較佳階段，能夠較快的適應(yīng)新西蘭的學(xué)習(xí)生活。由于新西蘭的教育制度和中國的很不相同，所以國內(nèi)高中一年級學(xué)生畢業(yè)后去新西蘭留學(xué)高中的選擇性有很多，那么去新西蘭讀高中的條件有哪些呢？
高一讀完去新西蘭留學(xué)
新西蘭的高中階段教育從第八年（13歲）開始，稱為Year 8，到第十三年（高中最后一年，學(xué)生年齡為18歲）為高中教育最后一年，即Year 13；同新西蘭的教育相比，中國高中三年級的教育水平相當(dāng)于新西蘭的Year 12；因為中國高三年級學(xué)生只接受了12年的教育；而新西蘭的高中Year 13的教育水平相當(dāng)于中國的大學(xué)一年級；由此可以推算中國學(xué)生去新西蘭留學(xué)后應(yīng)該就讀的年級；例如，在中國的高中一年級的學(xué)生赴新后應(yīng)就讀Year 10。
新西蘭高中教育怎么樣
新西蘭的高中教育重在培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力，鼓勵發(fā)揮特長。學(xué)校也尤其重視對于學(xué)生字自我動手能力和領(lǐng)導(dǎo)能力的培養(yǎng)。動手能力方面中國學(xué)生不是強(qiáng)項，但是在新西蘭，老師會特別要求學(xué)生有一定的動手實驗調(diào)查能力。例如物理實驗。老師交代實驗?zāi)康囊院螅衅鞑男枰约涸O(shè)置，記錄數(shù)據(jù)，畫圖和完成完整的實驗報告是其要求。不會像國內(nèi)那樣把一本幾乎填好的實驗報告給學(xué)生記錄數(shù)據(jù)而已。各科的ASSESSMENT，要求學(xué)生獨立去調(diào)查以后寫出報告。這需要一定的調(diào)查技巧，比如運用圖書館，和有關(guān)人士談話，上網(wǎng)尋找有關(guān)資料等。
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獨立調(diào)查的能力在早的時候就得以培養(yǎng)。學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的學(xué)生，學(xué)校給予很多獎勵，使得學(xué)生感到成績有所被認(rèn)可。對于學(xué)習(xí)不感興趣的學(xué)生，老師會給予鼓勵。沒有強(qiáng)迫，沒有損人的語言，學(xué)生在學(xué)校里獲得尊重，特長得以發(fā)揮。老師們也始終對學(xué)生灌輸學(xué)習(xí)為自己的概念，你不認(rèn)真學(xué)習(xí)是你自己的事。老師們上完課以后就走人，沒有人會再來過問你作業(yè)和成績。作業(yè)不交，或者不按時交，沒有關(guān)系，一律按規(guī)定辦事，該扣分的扣分，應(yīng)該作為零分處理的老師絕對不手軟。他們也不會整日找你談話或者找你要，不交就扣分的道理似乎很行得通。
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