新西蘭留學(xué)專升本選什么專業(yè)好呢？新西蘭擁有優(yōu)秀的教育制度，良好的留學(xué)環(huán)境，在國(guó)際留學(xué)生當(dāng)中優(yōu)質(zhì)良好的聲譽(yù)。新西蘭高等院校眾多，每一所院校都為國(guó)際留學(xué)生提供優(yōu)秀的專業(yè)課程和教學(xué)服務(wù)水平。新西蘭留學(xué)專升本越來(lái)越受到國(guó)際留學(xué)生歡迎，本文中新西蘭留學(xué)網(wǎng)為大家詳細(xì)分析去新西蘭留學(xué)專升本選什么專業(yè)好。
由于國(guó)家教育部對(duì)“專生本”制度的嚴(yán)格規(guī)定，限制了許多國(guó)內(nèi)大專生的繼續(xù)升學(xué)通道。考慮個(gè)人的教育水平和職業(yè)發(fā)展，許多大專生轉(zhuǎn)身將專升本的希望寄托在新西蘭留學(xué)專升本上。直接憑借國(guó)內(nèi)的教育背景，申請(qǐng)國(guó)外大學(xué)的專升本。對(duì)于新西蘭來(lái)說(shuō)，也更歡迎中國(guó)大專生先通過(guò)本科完成學(xué)士學(xué)位。
在錄取這些大專生入學(xué)上，各校政策也略有不同。對(duì)于世界名校奧克蘭大學(xué)來(lái)說(shuō)，對(duì)于大專生會(huì)持猶豫態(tài)度，除非申請(qǐng)人的個(gè)人背景較為優(yōu)秀，否則一般不大接受申請(qǐng)，對(duì)于這樣的院校，大專生一定要過(guò)去讀本科的話，往往需要從預(yù)科讀起，需要4年以上時(shí)間才能完成本科。這種方案對(duì)于已在國(guó)內(nèi)讀了3年大專的學(xué)生來(lái)說(shuō)，這樣的方案從經(jīng)濟(jì)上和時(shí)間上來(lái)說(shuō)都有點(diǎn)不大好接受。
對(duì)于新西蘭其他大學(xué)來(lái)說(shuō)，國(guó)內(nèi)大專生如果繼續(xù)攻讀原先的相同或者相關(guān)專業(yè)，可以憑借大專所學(xué)科目和成績(jī)，申請(qǐng)減免學(xué)分過(guò)去讀本科。如果大專生學(xué)歷背景相當(dāng)優(yōu)秀，學(xué)校往往會(huì)批準(zhǔn)減免一定的學(xué)分，有的學(xué)校甚至可以減免1-2年的學(xué)分。
有一些中外合作辦學(xué)項(xiàng)目的學(xué)生，因?yàn)榇祟悓W(xué)校頒發(fā)的學(xué)歷可能不被國(guó)內(nèi)教育部門承認(rèn)，可一般會(huì)被新西蘭大學(xué)承認(rèn)。此類學(xué)生（通常也可稱之為大專生）如果要出國(guó)留學(xué)的話，往往也有可能會(huì)被減免掉一些學(xué)分，當(dāng)然前提是建立在新西蘭大學(xué)承認(rèn)中國(guó)合作辦學(xué)的學(xué)歷基礎(chǔ)上。
有的大專生在新西蘭留學(xué)專升本時(shí)，會(huì)因?yàn)椴惶矚g原來(lái)的專業(yè)或者職業(yè)，考慮重新?lián)Q專業(yè)就讀本科，這樣的想法是完全可行的，不過(guò)這樣就不存在學(xué)分減免的問(wèn)題，需要從頭開始讀本科了，專業(yè)選擇面相對(duì)也比較廣泛，專業(yè)再次調(diào)整合選擇，結(jié)合個(gè)人興趣和職業(yè)規(guī)劃，也會(huì)更為理性一點(diǎn)。
新西蘭留學(xué)專升本選什么專業(yè)好：新西蘭熱門專業(yè)推薦
建筑工程造價(jià)學(xué)
學(xué)習(xí)內(nèi)容：項(xiàng)目評(píng)估和給予客戶在獲得項(xiàng)目初期階段的可行性、投資回報(bào)的成本建議;在設(shè)計(jì)階段，進(jìn)行成本計(jì)劃和設(shè)計(jì)成本管理方案;在投標(biāo)階段，制作合同文本，給予項(xiàng)目競(jìng)選指導(dǎo)、投標(biāo)計(jì)劃和完善法律程序;在項(xiàng)目執(zhí)行過(guò)程中，編制預(yù)算和全面的成本管理，以滿足成本目標(biāo);擔(dān)任包括仲裁、項(xiàng)目管理、監(jiān)管、談判和爭(zhēng)議解決等職責(zé)。
推薦理由：學(xué)制短，相對(duì)澳大利亞來(lái)說(shuō)，少一年。起點(diǎn)高，起薪高，且屬于長(zhǎng)期短缺行業(yè)，容易移民。同時(shí)，畢業(yè)以后，可以獲得新西蘭工程造價(jià)師協(xié)會(huì)的認(rèn)證，全球通用。
評(píng)估與不動(dòng)產(chǎn)管理專業(yè)
學(xué)習(xí)內(nèi)容：評(píng)估、不動(dòng)產(chǎn)與物業(yè)管理、投資、發(fā)展、房地產(chǎn)、法律與建造，以及金融、經(jīng)濟(jì)學(xué)、數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)等商業(yè)必修課。
不動(dòng)產(chǎn)是我們生活中不可缺少的一部分。不管是作為擁有者、租住者，或是投資者，每個(gè)人都在頻繁地使用不動(dòng)產(chǎn)，而我們生活的社會(huì)、政治、經(jīng)濟(jì)，又是對(duì)不動(dòng)產(chǎn)產(chǎn)生影響的最大因素。這些年不動(dòng)產(chǎn)行業(yè)發(fā)展迅速，廣泛涉及發(fā)展、投資、管理、金融、規(guī)劃、銷售、市場(chǎng)和評(píng)估方面，所以，無(wú)論是國(guó)內(nèi)市場(chǎng)還是國(guó)際市場(chǎng)，都大量需要這方面的專業(yè)人才。
園藝學(xué)專業(yè)
學(xué)習(xí)內(nèi)容：計(jì)算機(jī)與通訊、育種與動(dòng)物繁殖、園藝管理體系、土壤學(xué)、動(dòng)植物健康、工廠建造、植物學(xué)、有機(jī)產(chǎn)業(yè)原理、經(jīng)濟(jì)學(xué)與市場(chǎng)學(xué)、設(shè)備管理。
新西蘭是一個(gè)以畜牧業(yè)、農(nóng)業(yè)為主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)的國(guó)家，園藝在整個(gè)新西蘭農(nóng)業(yè)中的比重很大，因此，新西蘭的園藝教學(xué)科研一直處于世界前列。目前，大部分家長(zhǎng)和學(xué)生對(duì)園藝專業(yè)存有誤解，認(rèn)為園藝就是“花農(nóng)”。事實(shí)上，園藝學(xué)不僅是一門技術(shù)，也是一門藝術(shù)。
園藝發(fā)展的主要內(nèi)容是品種改良和選育、生物技術(shù)，尤其是分子生物學(xué)在園藝方面的應(yīng)用、園藝產(chǎn)品保鮮技術(shù)，以及園藝產(chǎn)品精細(xì)加工和藥用保健等。從藝術(shù)角度看，從事園藝工作絕對(duì)是最浪漫的職業(yè)。園藝師用綠樹、鮮花美化城市和我們的生活。同時(shí)，這是個(gè)人才短缺專業(yè)。園藝學(xué)課程既能滿足人才市場(chǎng)需求，又可滿足移民政策要求。留學(xué)生畢業(yè)后可獲得新西蘭的工作簽證，工作后可直接申請(qǐng)新西蘭移民。
葡萄栽培和釀酒學(xué)
學(xué)習(xí)內(nèi)容：微生物學(xué)、產(chǎn)業(yè)系統(tǒng)、化學(xué)、植物學(xué)、土壤學(xué)、葡萄栽培、園藝體系、酒類學(xué)原理、生物統(tǒng)計(jì)學(xué)、葡萄酒品質(zhì)評(píng)估、生物化學(xué)、葡萄酒技術(shù)、葡萄園管理、釀酒生產(chǎn)設(shè)備、葡萄病蟲害控制。
新西蘭的釀酒業(yè)很發(fā)達(dá)，并且在國(guó)際上享有盛名。隨著葡萄酒出口速度的迅速發(fā)展，生產(chǎn)、管理、國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷研究等各個(gè)環(huán)節(jié)都需要有大量的專業(yè)人才。因?yàn)檫^(guò)硬的專業(yè)知識(shí)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，葡萄酒栽培和釀酒學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生廣受新西蘭國(guó)內(nèi)葡萄酒業(yè)廠商的歡迎。同時(shí)澳大利亞、美國(guó)、法國(guó)等其他的著名葡萄酒廠也紛紛向這些專業(yè)人才拋出橄欖枝。
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