新西蘭是個(gè)多元文化國(guó)家，其更注重多元文化交流，叢生活方面入手了解其他國(guó)家語(yǔ)言文化。新西蘭的校園早已經(jīng)開展這個(gè)工作，除了海外留學(xué)生給學(xué)校注入不同的文化之外，交換學(xué)生也起到了很大的作用，日本群馬縣立高崎高等學(xué)校23年前就和南區(qū)的Manurewa 高中締結(jié)姊妹校關(guān)系。

　　據(jù)新西蘭留學(xué)網(wǎng)了解，新西蘭與日本每年都有交換學(xué)生的計(jì)劃，而每一次雙邊互派學(xué)生訪問(wèn)學(xué)習(xí)，給學(xué)生們開啟了一扇文化之窗，也拓展了國(guó)際視野。

　　音樂(lè)室內(nèi)傳出悅耳的琴聲，由日本遠(yuǎn)道而來(lái)的日本學(xué)生和本地生簡(jiǎn)單的英日文和友善的微笑作交流。雖然無(wú)法全程以流利的英文表達(dá)，但這之中友誼和文化的體驗(yàn)是無(wú)形的收穫。日本學(xué)生前來(lái)學(xué)習(xí)英文，同時(shí)也提供了本地生學(xué)習(xí)日文的好機(jī)會(huì)。

　　在教室中，本地生與日本學(xué)生搭配，互相指導(dǎo)對(duì)方正確的發(fā)音，語(yǔ)言規(guī)則，以及生活化的表達(dá)方式。互相協(xié)助搭配教學(xué)的紐西蘭與日本老師也與我們分享了語(yǔ)言交換課程的心得。

　　新朋友，新文化。 他們將帶著難忘的學(xué)習(xí)回憶回到日本，儘管只有2個(gè)星期的時(shí)間，不過(guò)兩邊迥然不同的文化語(yǔ)言習(xí)慣，已經(jīng)給這些學(xué)生留下深刻的印象，未來(lái)這些年輕學(xué)子都是兩國(guó)交流的使者，尤其是紐西蘭目前積極面向亞洲。