在國(guó)內(nèi)，高考成績(jī)放榜也沒多長(zhǎng)時(shí)間，對(duì)于廣大考生來說，可謂有人歡喜有人憂。高考被很多學(xué)生以及家長(zhǎng)認(rèn)為是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，考上名校的學(xué)生自然皆大歡喜，成績(jī)不理想的學(xué)生只能暗自憂傷。無論結(jié)果如何，考試已經(jīng)結(jié)束，能否進(jìn)入理想大學(xué)也幾乎塵埃落定，最艱難的時(shí)刻已經(jīng)過去。

　　在新西蘭，拿到一個(gè)或數(shù)個(gè)滿意的大學(xué)錄取通知書的孩子們用歡樂的舞會(huì)來慶祝他們的階段性勝利;在中國(guó)，高三學(xué)生們用撕課本來表示自己對(duì)于高中生活的告別。此時(shí)，用“幾家歡樂幾家愁”來形容考生們或者不太妥當(dāng)，但這的確是事實(shí)。

　　無論如何，這是青春的一段儀式，也是青春的一段證明，不管是美好的，殘酷的，還是跌跌撞撞的!

　　新西蘭高考Vs中國(guó)式高考

　　據(jù)說，中國(guó)的高考日期之所以選在6月7日、8日，包含著一個(gè)美好的祝愿：錄取吧!

　　中國(guó)式高考被認(rèn)為是全世界最殘酷的高考，每年只有一次機(jī)會(huì)，在高考的這兩天里，假如考生不幸生病了，或者沒有發(fā)揮好，或者路上塞車，遲到了，任何一個(gè)小小的障礙，就幾乎沒有任何補(bǔ)救的機(jī)會(huì)，考生能做的就是來年再考。

　　再加上對(duì)于參加高考學(xué)生的很多限制，使得中國(guó)式高考成為中國(guó)人人生的道需要逾越的障礙，也成為人生的分界嶺，翻過去，將會(huì)指引你走向一條寬闊的道路，翻不過去，人生的篇章將會(huì)是另一個(gè)故事。這也是為什么每年的高考結(jié)束后，會(huì)有孩子情緒失控乃至自殺。

　　一場(chǎng)考試肩負(fù)的道義和責(zé)任太過重大，這也是中國(guó)式高考為什么被認(rèn)為是全世界最殘酷高考的原因。

　　跟中國(guó)式高考相比，新西蘭的所謂“高考”顯得溫情脈脈，人性化得多。首先，新西蘭沒有所謂的一考定終身式的考試，考生申請(qǐng)大學(xué)提交的是平時(shí)的成績(jī)，是高中5年的成績(jī)單。

　　考生不會(huì)因?yàn)橐淮慰荚嚩鴮?dǎo)致終身的遺憾。新西蘭NCEA考試制度看上去也和顏悅色，沒有那么可怕，學(xué)生們似乎不用太過緊張就可以上大學(xué)。然而，真的是這樣嗎?

　　掀開溫情脈脈的面紗，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，在全球一體化的競(jìng)爭(zhēng)之下，沒有學(xué)生能夠獨(dú)善其身，也沒有哪個(gè)考試制度是不殘酷的。

　　由于新西蘭開放的教育環(huán)境，新西蘭除了本身的NCEA教育制度，同時(shí)還并存著劍橋系統(tǒng)CIE考試，還有IB教育考試。